El tour virtual permite disfrutar de imágenes en 360º de cada rincón de Machu Picchu, generando una experiencia más realista. Foto: AFP
Conocer las 140 estructuras arquitectónicas majestuosas que componen la ciudad perdida de los incas, Macchu Picchu, sin duda es un privilegio. Aun en medio de la pandemia del coronavirus viajar desde casa también puede ser un opción para los exploradores. Por eso, la Secretaría de Educación Pública (SEP) de México ofreció un recorrido virtual por la que también es conocida como “Montaña Vieja”.
A una altitud promedio de 2.400 metros sobre el nivel del mar y con un área total de 325.92 kilómetros, Machu picchu es una de las nuevas siete maravillas del mundo. La “Montaña Vieja”, como traduce su vocablo, hoy abre sus puertas para descrestar a los visitantes, sin boletos, ni tiquetes, sino a través de un recorrido virtual.
Como parte del programa de clases virtuales ‘Aprende en casa’, la Secretaría de Educación Pública de México difundió un mapa en línea de la zona arqueológica de Machu Picchu.
El programa ‘Aprende en Casa’ es una estrategia del Gobierno de México para brindar educación desde casa durante la emergencia sanitaria por el coronavirus.
El enlace difundido por la Secretaría permite disfrutar de imágenes en 360º de cada rincón de Machu Picchu, generando una experiencia más realista. Para hacer el tour virtual, puede a hacerlo dando clic aquí
Los usuarios podrán visitar de manera virtual desde las terrazas representativas del Imperio inca, las cuales se construyeron para generar microclimas en distintos niveles de las laderas de las montañas; hasta el Palacio Real, una vivienda construida con fina mampostería y es la más grande del lugar.
Machu Picchu es un vocablo quechua que significa “Montaña Vieja”. Su arquitectura comprende unas 140 estructuras.
La ‘ciudad perdida de los incas’, Machu Picchu, fue declarada “Santuario Histórico del Perú” en 1981 y Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1983.
Se cree que fue construido por el Inca Pachacútec, aproximadamente en el año 1460. Posteriormente, dejó de ser utilizado por diversas razones. No obstante, en 1911 el norteamericano Hiram Binghan lo conoció en una expedición y anunció de su existencia al mundo.
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